وجهت هيئة الأبنية التعليمية خطابًا رسميًا إلى مديري المديريات التعليمية في مختلف المحافظات، يحمل تكليفًا بدراسة استغلال المراكز الاستكشافية وإعادة توظيفها، سواء عبر تحويلها إلى فصول أو إدارات تعليمية، وهو ما يخالف خطة وزارة التربية والتعليم الاستراتيجية 2024-2029، التي تنص على التوسع في المراكز الاستكشافية.
خطاب هيئة الأبنية التعليمية بدراسة استغلال المراكز الاستكشافية وإعادة توظيفها سواء تحويلها إلى فصول أو إدارات تعليمية، مارس 2025ونص خطاب الأبنية التعليمية، الذي حصلت المنصة على نسخة منه، على أنه "بالإشارة إلى تعليمات السيد وزير التربية والتعليم (محمد عبد اللطيف) بدراسة استغلال المراكز الاستكشافية، يرجى موافاتنا بالرفع المساحي للمراكز التابعة لكل محافظة (...) يرجى سرعة موافاتنا حتى نتمكن الدراسة والعرض على الوزير ".
وشمل الخطاب، المؤرخ في مارس/آذار الماضي، محافظات "الإسكندرية، الإسماعيلية، أسوان، الأقصر، البحر الأحمر، البحيرة، بني سويف، بورسعيد، جنوب سيناء، الدقهلية، دمياط، سوهاج، السويس، المنيا، الوادي الجديد، الشرقية، شمال سيناء، الغربية، الفيوم، القليوبية، قنا، كفر الشيخ، مطروح، المنوفية".
واستجابة لخطاب الأبنية التعليمية، اقترحت مديرية التربية والتعليم في قنا قبل أيام ضم المركز الاستكشافي بالمحافظة إلى إدارة الموهوبين، حسب خطاب حصلت المنصة على نسخة منه.
وفي ردها على مقترح مديرية قنا، أشارت هيئة الأبنية التعليمية إلى وجود مركز لرعاية الموهوبين بمدينة قنا الجديدة، تم إنشاؤه بالفعل واستلامه إداريًا لصالح العملية التعليمية.
رد هيئة الأبنية التعليمية على مدير مديرية التربية والتعليم بقناكما أوضحت الهيئة، في خطاب الرد، الذي حصلت المنصة على نسخة منه، أنه "نظرًا لتوجيهات السيد الوزير باستغلال المراكز الاستكشافية لصالح خفض كثافة الفصول أو لصالح الإدارات التعليمية وطبقًا لكتاب سيادتكم بعدم وجود احتياج، يرجي التكرم من سيادتكم بالإفادة بالرأي بشأن الإبقاء على المركز الاستكشافي للعلوم للقيام بدوره في العملية التعليمية".
في السياق، أكد مصدر مسؤول بمديرية التربية والتعليم بقنا لـ المنصة، طالبًا عدم نشر اسمه، عدم وجود نية لإغلاق المركز الاستكشافي في الوقت الحالي، مشيرًا إلى أنه سيتم دمج إدارة الموهوبين بالمديرية في المركز.
وردًا على إشارة هيئة الأبنية إلى وجود مركز لرعاية الموهوبين بمدينة قنا الجديدة، أوضح المصدر أن "هذا المركز منشأ منذ 10 سنوات وليس به مقعد واحد ويحتاج ميزانية ملايين للقيام بدوره"، مشددًا على أن "الدمج يهدف في النهاية إلى خدمة الطالب المبتكر".
وحاولت المنصة التواصل مع وزير التربية والتعليم لسؤاله حول اتجاه الوزارة إلى إلغاء المراكز الاستكشافية من عدمه، لكن لم نتمكن من الحصول على رد حتى موعد النشر.
من خطة وزارة التربية والتعليم الاستراتيجية 2024-2029ويبلغ عدد المراكز الاستكشافية في مصر حاليًا 52 مركزًا، بعدما كانت إلى 57 مركزًا، موزعة على 27 محافظة، من بينها نحو 10 مراكز لها مبان مستقلة، مثل الموجودة في السويس ودمياط، فيما تعمل البقية داخل منشآت تعليمية.
وفي 2021، افتتحت الوزارة فرع السويس، الذي خُصصت له مساحة 4 آلاف متر وميزانية وصلت إلى 96 مليون جنيه.
وتعمل المراكز الاستكشافية كبيئات تعليمية تفاعلية مصممة خصيصًا لدعم التفكير الإبداعي والابتكار لدى الطلاب في مختلف المراحل التعليمية وحتى طلاب الجامعات، تعود فكرة إنشاء هذه المراكز إلى عام 1998، بهدف سد الفجوة بين طلاب المدارس الحكومية ونظرائهم في المدارس الدولية، من خلال توفير تعليم تطبيقي مجاني ومتاح للجميع.
